來喀什三天 為何超一半博士決定留下任教?
2025-05-27 19:06:34 來源: 天山網(wǎng)-新疆日?qǐng)?bào)原創(chuàng)
天山網(wǎng)-新疆日?qǐng)?bào)訊(記者趙西婭 常勉報(bào)道)“下個(gè)月就入職了,很期待和學(xué)生見面。”5月27日,海歸博士張婷通過喀什大學(xué)高層次人才引進(jìn),正式成為學(xué)校生命與地理科學(xué)學(xué)院的一名教師。
張婷所學(xué)專業(yè)為生物融合系統(tǒng)學(xué),雖然才32歲,她從事生物學(xué)、疾病學(xué)等方面的研究已近十年,并以第一作者的身份在核心期刊發(fā)表論文14篇,是喀什大學(xué)理學(xué)學(xué)科建設(shè)急需的人才。
4月12日,喀什大學(xué)邀請(qǐng)來自國(guó)內(nèi)外的108名青年博士參加2025年百名博士喀什行活動(dòng)。圖片由喀什大學(xué)提供
今年4月,喀什大學(xué)首次舉行百名博士喀什行活動(dòng),邀請(qǐng)了國(guó)內(nèi)外108名青年博士到喀什實(shí)地參觀考察、開展學(xué)術(shù)交流,其間,包括張婷在內(nèi)的58名博士與學(xué)校達(dá)成入職意向。
58名博士決定留喀背后是喀什大學(xué)深化人才制度改革,創(chuàng)新高層次人才引進(jìn)方式的多維實(shí)踐。
3月12日,喀什大學(xué)在西安交通大學(xué)進(jìn)行高層次人才招聘。圖片由喀什大學(xué)提供
今年,喀什大學(xué)創(chuàng)新推出“三維引才”機(jī)制:組建專項(xiàng)小組分赴42所援疆高校開展引才專項(xiàng)行動(dòng),組織專人赴全國(guó)十余個(gè)省市進(jìn)行高層次人才招聘,一周內(nèi)即收獲97份博士入職意向;創(chuàng)新實(shí)施“體驗(yàn)式引才”,全額承擔(dān)交通食宿費(fèi)用邀請(qǐng)有意向來喀什的青年博士實(shí)地考察;構(gòu)建“17項(xiàng)保障體系”,從科研啟動(dòng)經(jīng)費(fèi)、職稱評(píng)審綠色通道到領(lǐng)軍人才專項(xiàng)崗位等,全面優(yōu)化人才生態(tài)。
在喀什的三天,博士們參觀校園、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,了解學(xué)科建設(shè),到新疆自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)喀什片區(qū)考察,之前從未到過新疆的一些博士對(duì)喀什大學(xué)、對(duì)喀什有了更具象的認(rèn)識(shí)。大家認(rèn)為,當(dāng)前喀什大學(xué)發(fā)展機(jī)遇難得,學(xué)術(shù)平臺(tái)優(yōu)勢(shì)凸顯,是青年博士實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的理想之地。
作為我國(guó)最西部高校,喀什大學(xué)近年來緊抓共建“一帶一路”機(jī)遇,實(shí)現(xiàn)辦學(xué)空間與學(xué)科建設(shè)的跨越式發(fā)展。2024年獲批博士學(xué)位授予單位后,學(xué)校將人才戰(zhàn)略提升至新高度,出臺(tái)有關(guān)人才工作三年行動(dòng)方案,明確每年投入不少于5000萬元專項(xiàng)資金實(shí)施“人才強(qiáng)?!惫こ蹋攸c(diǎn)引進(jìn)新工科、新醫(yī)科等領(lǐng)域高層次人才,三年引進(jìn)300名博士。
人才引進(jìn)只是第一步,關(guān)鍵要留得住、用得好。中山大學(xué)博士包瑩入職人文學(xué)院后,不僅獲得30萬元安家費(fèi),更通過校地聯(lián)動(dòng)機(jī)制與當(dāng)?shù)匚幕瘷C(jī)構(gòu)建立深度合作。“學(xué)校搭建的科研橋梁,讓我能更深入挖掘新疆文學(xué)寶庫(kù)?!闭诨I備國(guó)家社科項(xiàng)目的包瑩表示。
“所有的制度改革核心就是為新人提供新平臺(tái)、新機(jī)遇、新待遇,讓喀什大學(xué)成為大家教書育人、干事創(chuàng)業(yè)的沃土。”喀什大學(xué)黨委書記丁邦文說,喀什大學(xué)肩負(fù)著服務(wù)共建“一帶一路”國(guó)家,促進(jìn)南疆經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展的重任,他期待更多的青年博士扎根喀什,以專業(yè)優(yōu)勢(shì)和創(chuàng)新精神助力南疆建設(shè),為更好服務(wù)新疆經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展釋放新動(dòng)能。