假期如何產(chǎn)生、老師家長怎么看、未來是否會(huì)延續(xù)——解讀新疆首個(gè)雪假

　　新華社烏魯木齊12月11日電（記者高晗）借冰雪資源優(yōu)勢，新疆烏魯木齊市與阿勒泰地區(qū)于2025年推出中小學(xué)雪假，12月1日至5日的假期疊加前后周末，讓學(xué)生收獲9天冰雪時(shí)光。首個(gè)雪假是怎么來的？家長老師怎么看？未來怎么放？記者就此采訪了當(dāng)?shù)亟逃块T。

　　雪假落地：政策指引+多方聯(lián)動(dòng)

　　烏魯木齊市教育局體育衛(wèi)生藝術(shù)工作科科長王靜表示，雪假的推行，響應(yīng)國家相關(guān)政策，鼓勵(lì)學(xué)生參與實(shí)踐活動(dòng)。推行前借鑒了外地春假經(jīng)驗(yàn)，并廣泛征求了當(dāng)?shù)馗鲄^(qū)縣教育局和學(xué)校意見。

　　阿勒泰地區(qū)的雪假安排則由地區(qū)行署決定，文旅局牽頭實(shí)施。阿勒泰地區(qū)擁有豐富的冰雪資源，加上前期烏魯木齊市和東部省份假期推行的成功實(shí)踐，阿勒泰地區(qū)文旅局與教育局溝通研判后，由教育局向上級(jí)部門提出方案，并獲批實(shí)施。阿勒泰地區(qū)文旅局宣傳科科長謝銀銀介紹，獲批前，文旅局已協(xié)調(diào)相關(guān)冰雪文化場地、交通、酒店等，確定了雪假期間的學(xué)生研學(xué)優(yōu)惠政策。

　　兩地相關(guān)部門表示，雪假落地離不開多方統(tǒng)籌發(fā)力。前期通過多輪專題會(huì)議研討、實(shí)地調(diào)研，整合文旅、體育等資源，為雪假順利實(shí)施奠定基礎(chǔ)。

　　家校心聲：減負(fù)提質(zhì)+暖心托管

　　雪假并非“單純放假”，烏魯木齊市教育部門構(gòu)建了以冰雪活動(dòng)為主、研學(xué)為輔、學(xué)校兜底托管的多元實(shí)踐活動(dòng)體系。

　　烏魯木齊市教育局明確要求雪假期間學(xué)校不布置書面作業(yè)，鼓勵(lì)學(xué)生參與冰雪運(yùn)動(dòng)、研學(xué)實(shí)踐或家庭活動(dòng)。王靜表示，從學(xué)業(yè)進(jìn)度和教學(xué)進(jìn)度來看，今年新疆雪假的實(shí)施具備充分條件。

　　雪假也為教師成長創(chuàng)造了契機(jī)。烏魯木齊市2.6萬余名教師以雪假為契機(jī)，提升教學(xué)能力。烏魯木齊市第六十六中學(xué)賈曉梅老師表示，雪假期間，她一方面提升“冰雪+學(xué)科”的融合教學(xué)思路，另一方面，通過休整有效調(diào)適了自身的身心狀態(tài)。

　　針對(duì)雙職工家庭、缺乏外出條件學(xué)生的看護(hù)難題，烏魯木齊市第二十三中學(xué)將校內(nèi)托管服務(wù)時(shí)間延長至18:30，同步在校內(nèi)開展“冰雪嘉年華”主題實(shí)踐活動(dòng)。受訪家長表示，這樣的假期服務(wù)有溫度、接地氣、暖人心，也讓不能帶孩子外出度假的家長放心。

雪假期間，學(xué)生在烏魯木齊市一家滑雪場體驗(yàn)冰雪項(xiàng)目。新華社發(fā)

　　未來展望：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)+長效探索

　　新疆教育部門表示，本學(xué)期放雪假條件具備、政策實(shí)施流程合規(guī)、推行效果顯著，實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)與社會(huì)效益雙提升。王靜說，相關(guān)部門將全面總結(jié)本次經(jīng)驗(yàn)，明年繼續(xù)放雪假的可能性很大。

　　特色假期已在其他省區(qū)市多點(diǎn)開花，浙江、四川的春秋假，吉林的冰雪假。新疆師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院教授王媛表示，新疆雪假通過多部門協(xié)同、錯(cuò)峰放假和惠民措施，將冰雪資源轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)動(dòng)能，兼具教育與消費(fèi)雙重價(jià)值，為其他地區(qū)提供了可借鑒的經(jīng)驗(yàn)做法。

　　她同時(shí)建議，假期的推廣也需考慮地區(qū)差異，如氣候條件、基礎(chǔ)設(shè)施承載力及家庭參與度。可先通過試點(diǎn)評(píng)估長期效果，完善長效機(jī)制后再逐步擴(kuò)大試點(diǎn)范圍。